Профильные направления

Перечень документов для участия в индивидуальном отборе для профильного обучения при поступлении в 10 класс

1. Заявление родителей (законных представителей) на участие в индивидуальном отборе  для профильного обучения.
2. Портфолио: документы, грамоты, дипломы, сертификаты, удостоверения, подтверждающие достижения (призовые места) во всероссийской олимпиаде школьников, иных олимпиадах, входящих в перечень олимпиад школьников и их уровней, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ по учебным предметам, соответствующим профилю обучения, изучение которых предполагается на углубленном уровне (за предшествующие 2 учебных года).

Заявление о приеме на обучение и необходимые документы (ксерокопия паспорта ребенка с пропиской и СНИЛС) можно подать одним из следующих способов:

• с использованием портала государственных услуг РФ (Госуслуги),
• в электронной форме;
• в приемную МБОУ СОШ № 8, т. 8(34668) 33419 доб. 101.

1. Гуманитарный.
   Включает иностранные языки, историю, литературу, обществознание. Подойдет тем, кто планирует поступать в вуз на специальности, связанные с педагогикой, психологией, общественными отношениями.
2. Естественно-научный.
   В таких классах могут углубленно изучать химию, биологию, экологию, физику, математику. Ориентирован на учеников, которые хотят совершать научные открытия в этих областях, заниматься экологией и медициной.
3. Технологический.
   Подразумевает более глубокое изучение физики, математики, информатики. Подойдет тем, кто планирует поступать на инженерные и математические специальности, в том числе программирование, а также заниматься физикой и математикой на высоком уровне.
4. Социально-экономический.
   Включает обществознание, географию, иностранный язык, математику. Подойдет будущим экономистам, юристам, специалистам по государственному управлению и международным отношениям.
5. Универсальный.
   Ориентирован на тех, чей выбор не вписывается в рамки заданных выше профилей. Школа вправе сама определить два предмета, которые дети будут изучать углубленно.

При выборе профиля стоит:

— ориентироваться на свои способности и интересы, но помнить, что хобби и увлечения не всегда должны перерастать в профессию. Если ребенку нравится находиться на природе или ухаживать за больными животными, это еще не означает, что он должен стать лесником или ветеринаром.

— составить список вузов и специальностей, на которых ребенок хочет учиться. Посмотреть какие предметы в формате ЕГЭ нужно сдавать для поступления на них.

— сравнить список предметов для поступления с профилями открытыми в школе. 

Допустим, в школе открыт естественно-научный профиль с углубленным изучением химии и биологии, а ребенку нужен более редкое сочетание химия + физика. В этом случае, можно поискать школу с узким профилем. И наоборот, если ребенок сомневается между несколькими профессиями или не уверен, что хорошо сдаст какой-то предмет, стоит выбрать более широкий профиль. Например, ребенок не знает, сможет ли хорошо выучить материал по истории, тогда ему подойдет гуманитарный профиль с углубленным изучением сразу трех предметов: истории, обществознания и иностранного языка. Если он завалит историю, то всегда сможет поступить с результатами по обществознанию и английскому языку.