18 апреля 2026, 13:29
18 апреля 2026 года в МБОУ СОШ №8 в рамках регионального проекта «Будущий профессионал» состоялся профориентационный тренинг «Дизайн профессии будущего». Его участниками стали ученики 8-Б, 8-В, 8-Г, 10-В и 10-Г классов, которые уже прошли профориентационное тестирование и теперь применили свои знания на практике.
Вместо скучных лекций организаторы выбрали формат активной командной игры, напоминающей популярные настольные бизнес-симуляторы. Ребятам предстояло за ограниченное время не просто сгенерировать бизнес-идею, а сделать это по строгим критериям.
Условия игры определялись случайным образом: каждая команда вытягивала карточки, которые задавали «вводные» для будущего стартапа. Такой подход максимально приблизил тренинг к реальным условиям рынка, где предпринимателю часто приходится действовать в условиях неопределенности и подстраиваться под внешние факторы.
От идеи до защиты на сцене
Получив задание, команды школьников приступили к самой интересной части — генерации идей. В обсуждениях активно участвовали классные руководители: Мурадова А.О., Киекбаева К.Х., Федулова О.Н., Семчишина В.И. и Рябец Е.В., которые помогали своим подопечным структурировать мысли.
Роль модераторов и экспертов взяли на себя педагоги-психологи Кинсфатор В.В., Ориховская И.В., Самсонова Н.Н., а также методист Карнаухова М.В.. Они направляли ход дискуссии, помогали командам избегать типичных ошибок и задавали правильные вопросы.
После мозгового штурма участники перенесли свои замыслы на ватманы, создавая наглядные прототипы будущих проектов. Финальным и самым зрелищным этапом стала презентация на сцене. Каждая команда не только представила свой продукт, но и активно защищала его перед «инвесторами», отвечая на каверзные вопросы о целевой аудитории, монетизации и перспективах развития.
Тренинг «Дизайн профессии будущего» — лишь один из этапов большого проекта «Будущий профессионал», который реализуется в Югре по инициативе Департамента труда и занятости и Департамента образования и науки. Его главная цель — не просто дать школьникам информацию о специальностях, а помочь им осознанно подойти к выбору карьеры, развить критическое мышление и навыки командной работы.
Как отметили организаторы, подобные мероприятия учат подростков не бояться нестандартных решений, быстро адаптироваться к изменениям и видеть свою будущую профессию не как абстрактное понятие, а как поле для реализации амбициозных идей. Участники тренинга получили уникальный практический опыт командной работы, генерации бизнес-идей и публичной защиты проектов. Ребята попробовали себя в роли настоящих стартаперов, научились быстро принимать решения и аргументированно отстаивать свою позицию — навыкам, которые пригодятся в любой профессии.
От идеи до защиты на сцене
Получив задание, команды школьников приступили к самой интересной части — генерации идей. В обсуждениях активно участвовали классные руководители: Мурадова А.О., Киекбаева К.Х., Федулова О.Н., Семчишина В.И. и Рябец Е.В., которые помогали своим подопечным структурировать мысли.
Роль модераторов и экспертов взяли на себя педагоги-психологи Кинсфатор В.В., Ориховская И.В., Самсонова Н.Н., а также методист Карнаухова М.В.. Они направляли ход дискуссии, помогали командам избегать типичных ошибок и задавали правильные вопросы.
После мозгового штурма участники перенесли свои замыслы на ватманы, создавая наглядные прототипы будущих проектов. Финальным и самым зрелищным этапом стала презентация на сцене. Каждая команда не только представила свой продукт, но и активно защищала его перед «инвесторами», отвечая на каверзные вопросы о целевой аудитории, монетизации и перспективах развития.
Тренинг «Дизайн профессии будущего» — лишь один из этапов большого проекта «Будущий профессионал», который реализуется в Югре по инициативе Департамента труда и занятости и Департамента образования и науки. Его главная цель — не просто дать школьникам информацию о специальностях, а помочь им осознанно подойти к выбору карьеры, развить критическое мышление и навыки командной работы.
Как отметили организаторы, подобные мероприятия учат подростков не бояться нестандартных решений, быстро адаптироваться к изменениям и видеть свою будущую профессию не как абстрактное понятие, а как поле для реализации амбициозных идей. Участники тренинга получили уникальный практический опыт командной работы, генерации бизнес-идей и публичной защиты проектов. Ребята попробовали себя в роли настоящих стартаперов, научились быстро принимать решения и аргументированно отстаивать свою позицию — навыкам, которые пригодятся в любой профессии.
Фотографии
